Simone教师中心说
的有关信息介绍如下：
教师中心说（teacher-centered theory of instruction），与“儿童中心说”相对。强调教师在教学过程中的权威地位，主张教师应主宰教学活动，控制学生的学习活动，学生应服从教师的学说。一般认为这一学说的系统阐发始自德国教育家赫尔巴特。他提出教师应当通过纪律约束学生的意志，主张对待学生应该采取严厉的态度与方法，并对教学过程作了形式化的研究。20世纪的要素主义学派是这一主张的拥护者，他们抨击美国现代派教育理论在“学生主动性——教师主动性”这一对矛盾中片面强调前者，抛掉了纪律与锻炼，认为教育是一种传递民族文化遗产的过程，其主动权在教师。
想要了解更多“教师中心说”的信息，请点击：教师中心说百科
